教师风采
师者┃董亮:流水营盘里的“老营长
来源:宣传部   作者:   发布时间:2023-02-16 09:21   浏览量:   打印本页
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编者按

长路延绵,奉献远方;

白鸽展翅,奉献蓝天;

星光璀璨,奉献长夜;

     师者无闻,奉献学子,以丹心引向未来人生。他们是最美教育筑梦人。值此第36个教师节即将到来之际,经相关学院推荐,我们将陆续推出海院师者系列先进典型,表达尊重与爱戴。

  在海院翔安校区,每当夜幕降临,大部分师生停止一天的忙碌而渐渐休息的时候,总是能看到制冷实训室灯火辉煌,那是董亮老师带领着弟子们加班加点地训练专业技能。


一、立德树人,坚持诚毅校训

  董亮老师任教二十多年来,在教学过程坚持践行诚毅校训,潜移默化地影响着制冷专业的学生,鼓励同学们积极向上的同时,坚持以诚为本。为了培养学生吃苦耐劳的精神,让学生能在工作中体会快乐,董老师设计了多种综合性较强的实操任务,并始终陪伴着学生完成任务。

    为了在规定时间内完成综合实操任务,学生需要查阅资料、动手实践和不断调试,但他们毫无怨言,尤其是在综合制作最终完成后所带来的喜悦与收获,是其他专业同学难以体会的。同学们经过不断的强化训练,深深体会到,做任何事情都贵在坚持,需要坚定的信念和毅力,不断克服困难才能实现学习和工作目标。

、激励与鞭策并举,让学生适应社会规范

  董亮老师认为,学校不仅是学习知识场所,还是学做人、做事、学习遵守社会规范的场所。为了让学生学会讲规则,董老师在教学工作过程中,坚持依据学生手册里的规定对学生进行严格考核,并且在考核过程中,不断提醒和强调。让制冷专业的同学们切身体会到:规则是用来遵守的,不是用来看的。也正因为如此,制冷专业学生的出勤率在机电工程学院名列前茅。董老师还建立了激励机制,对在学习过程中表现优异的同学予以精神奖励,极大地提高了学生的学习积极性和主动性。

 董老师自创专业特色鼓励法

、热爱教学,业务精湛

  董亮老师注重职业实践,长期深入企业参与生产活动或调研,提高对产业的综合认知程度,丰富实践经验,同时收获业界最新资料,并融于课程教学内容,提升课程吸引力。

    在教学过程中,他用心备课,将理论知识及相关技能通过精心制作的动画、设备及实操教学方式展示给学生,让学生通过生动具体、可以观测的方式掌握知识与技能。依据课程性质的不同,他设计了诸多不同类型的任务驱动教学方法,比如《电工电子基础》《制冷原理》《小型制冷装置维修》等课程,通过合理组织理论讲解与实操训练,学生能够更好地掌握专业理论知识,提升专业核心能力。

董老师赴企业实践,解决企业疑难问题

董老师现场实物教学


四、坚守营盘的“老营长”

  学校似营盘,学生是流水。董亮老师经常说他是坚守营盘的“老营长”,带领学生走过入校时的懵懂迷茫,迎来毕业时的意气风发。他对学生在校时严格要求,对毕业生则坚持“扶上马,送一程”。为了促进学生实习及就业,董老师充分发挥熟悉行业企业的优势,已经通过制冷协会与厦门地区近150家企业建立了实习及就业支持平台。近10年来,每年5月份举办一次制冷专业生产实习岗位对接招聘会,每年12月份举办一次制冷专业毕业招聘会,使制冷专业成为学校目前唯一举办“单专业专场招聘会”的专业。

董老师牵桥搭线保障学生就好业

  燃烧岁月育桃李,满园硕果吐芬芳。迎来送往二十多载,纵然青丝变白发,董老师始终保持着与学生不是父子更胜似父子的深情,少的,是父子之间的溺爱,多的,是诚毅精神的传递。

撰稿|机电工程学院

  编辑|王雅诗

  责任编辑|张娴静

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